第3分科会（生活）

点字資料

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寄宿舎指導

テーマ	学校名	氏名	発表年	資料
主体性を育てる生活指導の取り組み ～指導のつながり、広がりを考える～	北海道旭川盲学校	穴田　義則	R5 北海道
個別のＱＯＬ計画を活用した指導実践 ～寄宿舎におけるＱＯＬ、寄宿舎でできることとは何か～	岩手県立盛岡視覚支援学校	簗田　幸治	R5 北海道
「自立と社会参加につながる力の育成」 ～身辺自立に向けて一人一人に応じた指導～	東京都立 八王子盲学校	矢口　直	R5 北海道
一人一人の自立に向けた生活支援の在り方	富山県立富山視覚総合支援学校	竹内　洋渡	R5 北海道
本校ラジオ部の活動を通して ～主体的に自己の力を発揮できる場～	大阪府立大阪北 視覚支援学校	髙橋　昇	R5 北海道
卒業後にも生かせるスキルアップ ～対人コミュニケーションスキルの向上を目指す～	愛媛県立 松山盲学校	宮部　直人	R5 北海道
卒業後の豊かな生活を見据えたコミュニケーション力を育む実践	熊本県立盲学校	村上　豊作	R5 北海道